CRITERIOS DE CALIFICACIÓN 2012-13

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PROGRAMACIÓN 2012- 2013

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RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES

TRABAJO PENDIENTES C. SOCIALES

1º- 2º Y 3º ESO

 

• Se encomendará al alumno un trabajo por evaluación (en 1º y 2º basado en el cuadernillo de competencias básicas de Vicens Vives, en el caso de 3º tomado de los propuestos en el anexo de nuestra programación)
• Este trabajo se entregará en la fecha indicada al profesor del curso en el que esté el alumno, y este se lo entregará a la Jefe de departamento.
• A partir de la fecha de entrega, la Jefe de Departamento convocará al alumno para una entrevista en la que realizará preguntas sobre el trabajo realizado para comprobar que se ha asimilado. La jefe de departamento avisará al alumno indicándole día y hora.
• Si el trabajo y la entrevista se resuelven positivamente el alumno estará exento de realizar una prueba escrita
• Aquellos alumnos pendientes que no entreguen el trabajo o no resuelvan con éxito el trabajo y la entrevista, serán convocados a una prueba global en abril/mayo.
• Se hará firmar al alumno una hoja adjunta al trabajo dende exprese que ha sido informado del proceso a seguir
• También se mandará a los padres un msj por Racima para que estén informados y hagan seguimiento a sus hijos

 *Los libros de texto del curso pendiente podrán recogerse en conserjería

LIBROS DE TEXTO 2012- 13

1º ESO	C. Sociales-  NUEVO DEMOS VICENS- VIVES
2º ESO	C. Sociales-  DEMOS VICENS- VIVES Hª Religiones- EDEBÉ
3º ESO	Geografía - OXFORD(recomendado)
4º ESO	Historia - SANTILLANA Hª Religiones- EDEBÉ
1º BACH	Hª Mundo Contemporáneo- ninguno
2º BACH	Hª del Arte- ninguno
	Geografía – ANAYA (recomendado)
	Historia – ninguno

EXTRAESCOLARES

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Según decisión de este departamento tomada por unanimidad en la reunión del día 6 de septiembre, y según se recoge en acta, en el presente curso escolar este departamento no organizará actividades extraescolares fuera del centro y fuera de la jornada lectiva habitual. Esta decisión se toma a pesar del gran valor formativo que en este departamento concedemos a dichas actividades, que consideramos altamente enriquecedoras para los alumnos y también para los profesores. A pesar de ello, y debido a la gran presión y sobrecarga que los recortes en educación, están ejerciendo sobre el profesorado que ve aumentar su jornada de trabajo y reducir su salario y en solidaridad con los compañeros que van a quedarse sin trabajo, decidimos tomar esta decisión como forma de protesta.

COMPONENTES DEL DEPARTAMENTO

Durante el curso 2012-2013 el Departamento va a estar formado por los siguientes profesores:

·        Mª José Bujanda:

  

Hª de España 2º BCT    

Hª de España 2º BHC    

Jefe de Estudios de Bachillerato

·        Mª Jesús Ramón:

Hª de España 2º BAP   

Hª del Arte  2º Bch.       

Ámbito Sociolingüístico PCPI

Atención Educativa   3º ESO D  

C. Sociales 1º ESO A    

Es Jefe de Departamento

·        Manuel Marín:

Ciencias Sociales 3º ESO (B y C)

Ciencias Sociales 4º ESO (A y C)

Ciencias Sociales 2º B  

Historia de las Religiones 3º ESO  

Tutoria 4º A   

Atención Educativa 4º A

Es Tutor de 4º C

·        Zintia García

Hª del Mundo Contemporáneo 1º Bch.  

C. Sociales 1º ESO B, C, D

C. Sociales  4º ESO B  

C. Sociales 2º ESO D  

·        Carmen Herreros

Historia de España 2º BHC          

Geografía de España 2º BHC        

C. Sociales 3º ESO D                   

Ámbito Sociolingüístico PCPI2

Historia de las Religiones 1º ESO  

Tutoría 3º ESO D

·        Ana Olarte:

Ciencias Sociales 2ª ESO (A y C)   

Ciencias Sociales 1º E    

Ciencias Sociales 3º A    

Atención Educativa 2º ESO B   

Atención Educativa 1º ESO E  

Tutoría 1º ESO E

Es tutora de 1º E y responsable de Prensa y comunicación

PREMIO 6º CONCURSO DE HISTORIA ASOCIACIÓN PROCAL

Las ganadoras del concurso han sido: PAULA PACIO TESO y ANA RUIZ GARCÍA. Ambas han realizado sendos trabajos de investigación sobre el legado del mundo clásico en la actualidad, que era el tema de este año. Paula ha centrado su investigación en el calendario y Ana ha realizazado un trabajo comparativo entre las estructuras urbanas de la Calagurris romana y las de la Calahorra actual.
El jurado, compuesto por los miembros del departamento de Historia, ha valorado no solo la calidad del contenido, sino también la presentación y sobre todo la originalidad y la aportación del alumno.



El premio consiste en un viaje a Roma  para los 8 alumnos ganadores de nuestra ciudad (dos por cada centro de secundaria) que se realizará en septiembre. ¡ENHORABUENA Y BUEN TRABAJO¡

ALUMNOS DE 2º ESO PARTICIPAN EN SU PRIMERA INTERVENCIÓN RADIOFÓNICA

El 16 de enero de este nuevo año, cinco alumnos del IES Valle del Cidacos del grupo 2º ESO Bilingüe: Zaira Cobos, Leire García, Nuria Fresno, David Sota y Paula Turrado, debutamos en nuestra primera intervención radiofónica en la emisora Punto Radio. Acompañados de nuestra tutora, Ana Olarte, y tras un intenso día de clases, quedamos en la estación a las 16.30 con el propósito de coger el autobús de las 16.45 que nos llevaría a nuestro destino, Logroño. Llegamos alrededor de las 17.45 y, seguidamente, paseamos por las calles de la ciudad, acompañados de los comentarios que realizaba nuestra profesora, hasta llegar a una cafetería donde merendamos para reponer energías. Hacia las 18.45 retomamos nuestro camino, apurando el paso para llegar a tiempo a la emisora, donde nos esperaba Carlos Santamaría, el presentador de la tertulia en la que íbamos a participar, Queremos hablar de La Rioja. Tras una breve explicación acerca de las instalaciones, nos dirigimos a la sala donde íbamos a realizar el programa. Tomamos asiento y Carlos nos empezó a explicar cómo iba lo de la radio e hicimos un pequeño avance acerca de lo que nos iba a preguntar. Hubo muchos nervios, risas, explicaciones, caras de todo tipo… Empezamos la tertulia y cada uno de nosotros se encargó del comentario de una sección: Paula empezó con Sociedad y Cultura, siguió David con Economía, a continuación Leire con Política, luego Nuria con Deportes y Zaira con el Tiempo; aunque no faltaron las preguntas improvisadas y de temas diversos. Para amenizar la velada, Carlos nos puso tres audios para que adivinásemos a quiénes pertenecían esas voces, unos fueron más fáciles que otros pero colaborando entre todos,  logramos superar satisfactoriamente la prueba. Acabamos el programa felicitando a nuestra compañera, Raquel Solana, por su 14 cumpleaños. Dado que eran las 7.52 apenas contábamos con tiempo para regresar a la estación y nuestra tutora tuvo que entretener al conductor para que pudiésemos llegar a tiempo. Finalmente regresamos a Calahorra a las nueve en un viaje que se nos hizo corto dado que nos parábamos de comentar el programa y recibir mensajes de felicitación de nuestros compañeros de clase y con el alivio que produce saber que no teníamos deberes para el día siguiente.

De todos modos, ésta es la primera de las 5 intervenciones que vamos a realizar, la próxima el 13 de febrero, a las 19.00 horas.

Para todos aquellos que se animen después de leer este artículo a escuchar nuestra intervención, éste es el enlace: http://www.ivoox.com/queremos-hablar-la-rioja-queremos-hablar-audios-mp3_rf_994561_1.html; aunque prometemos mejorar.

¡Fue una experiencia que nunca vamos a olvidar y que, desde luego, nos gustaría volver a repetir! ¡Quién sabe si entre alguno de nosotros se encuentra un futuro premio Ondas!

Artículo escrito por Zaira Cobos, Leire García, Nuria Fresno, David Sota y Paula Turrado (2º ESO Bilingüe)

CELEBRANDO EL CENTENARIO DE LA CONQUISTA DE LA ANTÁRTIDA

           El pasado Martes 17 de Enero, recibimos la visita de Javier Cacho Gómez, físico, científico y escritor, invitado por el departamento de Geografía e Historia del Instituto, quien desinteresadamente nos habló de su nueva publicación “Amundsen-Scott, duelo en la Antártida”, y sus experiencias en las campañas de investigación en la Antártida.

          Apoyado en unas diapositivas, nos resumió la aventura de la carrera que tuvo lugar para la conquista del Polo Sur. Dicha carrera se disputó entre el noruego Amundsen y el británico Scott, con sus correspondientes equipos, los cuales vivieron grandes penurias para llegar a conquistar el Polo Sur, en ese momento todavía ignoto. Cacho nos relató la historia como si él mismo la hubiese vivido. Casualmente ese día, el 17 de enero, se cumplían 100 años de la llegada de Scott al Polo Sur, que llegó en segundo lugar, ya que Amundsen había llegado un mes antes, el 16 de Diciembre. Esto fue debido al acertado equipo que llevó consigo. Contaba con perros para el transporte, que eran capaces de hacer un total de 40 km diarios, mientras que Scott llevó caballos, que demostraron no ser aptos para las campañas polares, algunos perros y un prototipo de vehículo motorizado de cadenas. Estos vehículos no resultaron ser eficaces, eran especialmente lentos, lo que provocó que solo pudiesen avanzar la mitad  que Amundsen. La Antártida tiene una superficie de 15 millones de m² (más o menos 30 veces España). El 17 de Enero Scott llegó al Polo Sur, donde ya ondeaba la bandera Noruega colocada por Amundsen. Esto supuso un mazazo terrible para el ya exhausto equipo de Scott.

          Diez días después de la llegada de Scott,  Amundsen ya se encontraba en la  base de partida de su expedición y pocos días después embarcó, regresando a su país con la victoria y la emoción de haber sido el primero en llegar. Mientras tanto Scott y su equipo, desilusionados, emprendían el camino de vuelta, un camino fatídico, en el que los miembros del equipo fueron falleciendo por las bajas temperaturas (de hasta 30 grados bajo cero aun siendo verano) , la escasez de alimentos y el agotamiento que esto producía. El segundo miembro de su equipo, antes de hacer que sus compañeros tuvieran que retrasarse por su mal estado, decidió salir de la tienda de campaña para no volver, sacrificándose así en un noble acto altruista por sus compañeros. A 20 kilómetros de uno de los depósitos de víveres, estalla una tempestad que dura 9 días y que acaba con la vida del resto del equipo, incluyendo a Scott, que en esos durísimos momentos se dedicó a escribir cartas a su gente, donde se despedía. Una de esas cartas terminaba con una frase: “Cuidad de los nuestros”, nos contaba Cacho al final de la charla.

          Antes de terminar, los alumnos tuvimos la posibilidad de hacerle unas preguntas  sobre el libro o su propia experiencia en la Antártida. Algunas de las preguntas fueron:

Usted que ha estado en la Antártida, ¿Ha vivido la noche polar? ¿Es difícil de llevar?

-“Sí, la he vivido. Para mí es un mito. Se lleva bien, sigues llevando el horario normal, lo único que te levantas y sigue siendo de noche” contestaba Cacho.

¿Qué tipo de investigaciones ha realizado usted en la Antártida?

-“Me dedico a investigar la alta atmósfera”

¿Cuál es la temperatura mínima que ha soportado en la Antártida? ¿Qué transporte empleáis?

-“En las zonas de la base tenemos unos 10 grados bajo cero. El transporte que empleamos es diferente. En larga distancia los aviones, para los cortos desplazamientos las motos de nieve. Esto no quita en ocasiones ir varios días andando y tener que tirar nosotros mismos de nuestros trineos.”

Hemos leído que con el  frío apenas se desarrollan las bacterias y virus, lo que hace que sea muy difícil coger infecciones ¿Es cierto?

-“Totalmente cierto, las bacterias con el frío no pueden desarrollarse, por eso las infecciones en la Antártida son nulas”

No nos dio tiempo a realizarle más preguntas. Tras esto, Javier junto a dos alumnos y María Jesús, profesora de Historia, nos trasladamos a Onda Cero donde nos entrevistaron y pudimos aprender más sobre Cacho. Allí nos recordó, que una canción de Mecano, “Héroes de la Antártida” habla sobre esta aventura.

 

Todos nos fuimos sabiendo ya algo más sobre esta trepidante aventura, y conociendo la Antártida, desde otro punto de vista.

                                                                           Marta Ruiz Lorente 2º Bach.

6º CONCURSO PROCAL: " LEGADO CLÁSICO EN LA ACTUALIDAD"

Por 6º año consecutivo se convoca el concurso de Historia promovido por la Asociación Procal.  Los concursantes han de ser alumnos que cursen 2º ESO y el tema de este año será: EL LEGADO CLÁSICO EN LA ACTUALIDAD
El premio consiste en un viaje a Roma para los 8 ganadores de nuestra ciudad (dos por cada centro).  El plazo de entrega de los trabajos termina el 17 de febrero.
BASES:
•    Los trabajos se escribirán a mano (mínimo 5 folios)
•    Estructura: Portada, índice, desarrollo, conclusión, bibliografía y anexos
•    Se entregarán en conserjería con un pseudónimo en la portada y
dentro de un sobre cerrado se introducirán los datos personales
del autor, así como el pseudónimo correspondiente
•    El jurado lo formarán los componentes del departamento de Geografía e Historia
•    Se valorará:
1.    Estructura del trabajo, presentación, corrección ortográfica y caligráfica (2 Ptos)
2.    Calidad del contenido (6 ptos)
3.    Originalidad y aportación del alumno (2 ptos)